ActiFolio: Lliurament Activitat 1

02.182 - Didàctica de l'educació artística - Aula 2

Públic

Em dic Robert Sans Lassche, tinc 35 anys i actualment estic cursant l’últim any del Grau en Educació Primària. Soc docent d’Educació Física a secundària i vaig decidir ampliar la meva formació amb el grau de primària amb l’objectiu de poder exercir com a mestre en el màxim d’àmbits possibles i ampliar les meves competències professionals.

La meva relació amb l’àmbit artístic és força breu. No he rebut formació específica en arts i, de fet, l’assignatura d’Educació Artística durant la meva etapa escolar, tant a primària com a secundària no van ser una experiència positiva. No era una matèria que m’interessés ni en la qual em sentís competent, i aquesta percepció s’ha mantingut estable al llarg dels anys. Tot i això, si que destaco dues vessants que m’agraden molt, la lectura i el cinema. No soc especialment assidu a museus, festivals, concerts o escoltar música, més enllà de la pràctica d’activitat física.

Des del punt de vista educatiu, considero que totes les àrees tenen el seu valor en funció dels interessos i capacitats de cada alumne. En aquest sentit, comparteixo la mirada de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner, entenent que no tots els alumnes destaquen en els mateixos àmbits. Així doncs, defenso la importància de totes les assignatures dins el currículum, ja que entenc que les arts poden ser un canal d’expressió i desenvolupament significatiu per a molts infants, encara que personalment no sigui el meu punt fort.

Pel que fa a la meva experiència amb infants,esmentar que he treballat  com a entrenador esportiu, en casals d’estiu, cases de colònies, al mateix temps que també ho he fet com a docenta primària a escoles privades.

Pel que fa a les pràctiques de la carrera, dir que ja les he realitzat totes menys les últimes, les quals estic cursant actualment. En aquest àmbit més curricular, comentar també que tinc coneixement i experiència en metodologies actives i en l’elaboració d’unitats didàctiques, tot i que encara no n’he desenvolupat cap d’específiques en aquest àmbit.

Dues pel·lícules que considero que em representen són Coach Carter i The Guardian. Ambdues reflecteixen valors com l’esforç, la disciplina, el compromís i la responsabilitat, aspectes que connecten directament amb la meva manera d’entendre la docència i l’acompanyament dels joves.